天津师大新闻传播学院“青享”读书会：
学术前沿与青春力量擦出火花

　　“新的学期，我想争取能够上台领读，和老师同学们分享自己的认识和思考。”乐动网页版新闻传播学院2023级研究生孙倩为新学期定下了目标，参加“青享”读书会一年来，她不仅了解到许多学界前沿，而且思维更加多样化，更重要的是，读书会上老师的总结和解疑对她的启发和指导让其受益匪浅。

在乐动网页版，还有很多同学和孙倩一样，把“青享”读书会设为“星标”，新学期如约而至，读书会也再次成为同学们不约而同的选择。

涵养学术的浓厚氛围

创办于2021年4月的乐动网页版新闻传播学院“青享”读书会由学院研究生会自主组织，每周都有特定的选题，既招募领读人，还邀请老师进行指导。“我们的初衷是涵养学术氛围，提升研究生的学术兴趣，打造学术共同体意识，希望读书会这种轻松活泼的方式可以帮助一些重要的研究更好落地，也为研究生提供更为具体的学术指导。”乐动网页版新闻传播学院副院长林靖说道。

“青享”二字既象征着青春朝气蓬勃的力量，也饱含着青年无穷的想象，更体现学术分享的意义。读书会每年面向学院研究生进行会员招募，加入的成员履行领读、参与讨论、主持会议、撰写新闻稿件等各项责任。

讲求落实与实效是“青享”读书会的一大特点，研究的问题既要前沿、具体，也兼顾启发性与方法论等示范性效应，同时活动关注学生的参与度，以及对未来研究产生的长期作用。每一期“青享”读书会的主题，会提前一到两个星期由指导教师和学生共同商议确定，并筛选出2到3篇相关文献以及领读人。考虑到师生们的实际情况，主题和相关的文献会提前发布，为研读预留时间，各环节保证了每一期读书会有备而来、有感而发，大家收获满满。

“小青桔”的不断成长

“青享”读书会中活跃着一个个“小青桔”，这是会员身份的代称。每一次读书会不仅由两名“小青桔”担任领读人，还要对相关的研究进行扩展与补充。“小青桔”的解读，不仅深化主题与相关研究的认识，也激发了同学们对问题的思考，踊跃加入讨论。在学生交流后，两位指导老师加入讨论，对问题进行总结和补充，解答同学们的疑问。从活动前海报发放，到过程中的会场组织、结束时的集体合影，再到新闻宣传等，都有“小青桔”们的身影，全流程参与给了他们强烈的归属感与仪式感，更有助于读书会的长期开展和影响力延伸。

从传统议题到新技术的思考，从宏大叙述到具体研究，从问题研讨到研究方法介绍，各种与新闻传播相关的前沿问题，“青享”读书会“一网打尽”。在以“新闻传播学研究的出发点和路径”为主题的读书会上，指导老师再三强调新闻传播学科建立出发点的重要性，青年学子的问题意识和研究落脚点要回归到新闻传播学中来，人工智能等新技术对新闻传播学带来的影响也是读书会的热门话题，同学们热烈讨论着ChatGPT等带来的变化，思考与认识进一步深化。

乐动网页版新闻传播学院新闻学系教师冯帆曾多次作为指导教师参与活动。“读书会的举办对学生充实研究生活、提升学术修养都起到了非常好的支撑和推动作用，既帮助他们吸收专业知识，也锻炼了他们知识搜集获取能力以及信息汇总能力。”冯帆表示，实践证明，经过读书会的熏陶和锻炼，同学们的逻辑思辨、文献搜索和自我展示等能力都得到了显著提高。

促学促优的学术阵地

3年的时间，“青享”读书会不断完善，无论从议题选择、导师遴选，还是会场的选定都在不断进行新的尝试。

“读书会从无到有、从小到大，不断创新，离不开所有指导教师的付出，看着同学们不仅在专业上有所进步，更在讨论的过程中提升了表达能力、组织能力，学术自信、学术团体的氛围愈加浓郁，形成了相互促进的正循环。”作为“青享”读书会的见证者，林靖无比欣慰，她相信读书会未来还有很大的提升空间，也希望读书会成为一代代师大学子的学术阵地，贡献更多的新闻传播相关学术成果。

“第一次上台领读的时候，我的讲解是僵硬的，平铺直叙，也没有多少自己的思考，也就是把论文总结概括了一下。”参加了两年读书会的2022级研究生赵袈利认为，自己收获的不只是学术知识，还有严谨的思考方式，现在她已经能用自己的理解搭建讲解框架，而每一次交流研讨，也让她的认识在不断碰撞中有了提升，可以说，“青享”读书会让很多学生在论文写作、逻辑思考等方面受益匪浅。

来源：2024年9月3日 中国新闻出版广电报 第8版

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