躬耕教坛，强国有我。在第39个教师节来临之际，学校党委为大力表彰在教书育人、师德建设工作中涌现出的模范教师和先进典型，充分调动广大教师的积极性，激发教师干事创业的精气神，营造尊师重教浓厚氛围，评选出10位优秀教师、5位优秀教育工作者、15位师德先进个人和5个师德建设先进集体。为更好发挥先进典型榜样的立德垂范效应，巩固主题教育和师德集中学习教育成效，党委教师工作部精心汇编了他们的先进事迹，推出“躬耕不辍 精业笃行”系列宣传学习栏目，激励广大教师见贤思齐，在教书育人的岗位上不断创业绩建新功，争做“四有”好老师和“四个引路人”，为教育强国建设贡献力量。今天为大家介绍的是2023年乐动网页版师德先进集体——《经济社会史评论》编辑部。

《经济社会史评论》编辑部由该刊主编，我校资深教授、欧洲文明研究院院长、南京大学特聘教授侯建新老师亲自组建，共有8位专业编辑和教师负责选题组稿、审改编校等出版工作。编辑部团队自成立以来，坚持正确政治导向、坚守育人初心、勇担创新使命，注重自身师德示范的锻造和作用发挥，一步一个脚印地将期刊打造成为“经济-社会史”研究的国际学术平台。

坚持正确导向，服务“国之大者”

《经济社会史评论》自2015年正式创刊以来，编辑部全体成员在主编侯建新教授带领下牢牢站稳政治立场，贯彻落实党的二十大精神和教育方针，始终坚持正确的政治导向和办刊宗旨。

编辑部在历史文化学院党委领导下，严守《期刊出版管理规定》《学术理论类期刊质量标准》等行业法规，强化编辑导向意识，严把意识形态关和学术质量关。编辑部不断完善规章制度，严格落实三审三校、重大选题备案、同行审读、刊后阅评，多渠道多方面强化师德教育和专业素养；通过内审外审、集体议稿等形式，对稿件涉及的政治、政策、敏感问题做出分析判断，对稿件价值和质量做出恰当评价；实施责任编辑/责任校对制度，每篇稿件都落实到直接责任人。

服从指导管理，在意识形态导向和编校质量两方面接受天津市委宣传部、天津市新闻出版局指导管理，顺利通过每年的抽查、检测、考核。服务“国之大者”，围绕党的二十大提出的重要思想观点、重大战略举措，确定多个重大研究选题，并向专家学者组稿约稿，择优刊发学术理论文章，讲学理、讲道理，努力增进读者的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

坚守育人初心，弘扬师德师范

《经济社会史评论》编辑部全体成员始终坚守育人初心，注重对自身师德示范的锻造和锤炼，做“经师”和“人师”的统一者。

编辑部自成立以来，一贯注重政治导向和业务素质同步提升，把教书育人与学术创作有机结合；从主编、副主编到责任编辑、兼职编辑，8人团队同心共识，既上得了讲台又看得准稿件，既教授学业也指导写作，力求师德建设与行业规矩相融合。编辑部团队成员坚守育人初心，培育后学。发挥自身专业特长，甘愿为新人搭台，每年发表十多篇在读研究生及青年学者的稿件，在青年学者中形成良好声誉。编辑部团队还长期义务指导本院研究生学刊《小荷》，培训学生编辑，训练编校规范和格式体例，帮助审改稿件，成为同学们的良师益友。

勇担创新使命，攀登学术高峰

《经济社会史评论》编辑部始终秉持习近平总书记提出的办刊方针：“坚守初心，引领创新”，坚持立德树人原则，依法办刊、规范管理，扶持优秀人才成长，培育学术新人。编辑部勇担创新使命，秉持“守望学术田园，创新历史文化”，强调“经济社会史”崭新的研究方法，兼容世界史中国史，不断攀登学术高峰。

创刊8年来，《经济社会史评论》与知网、万方、超星等数据库合作，建设微信公众平台，完善网络窗口，努力扩大纸媒、新媒体宣传力度。至2023年，期刊受众遍布数百家学术团体，作者读者涉及国内外数百所高校、40多家科研机构、30多家文化事业单位和20多家港澳台学术团体，赢得了广泛的社会赞誉。

在编辑部团队的不懈努力下，《经济社会史评论》不断取得新突破。2021年入选南京大学CSSCI来源期刊，2022年获评中国社科院AMI核心期刊，连续获评国家哲学社会科学文献中心“最受欢迎期刊”（2021、2022、2023），获评人大学术成果评价中心“复印报刊资料重要转载来源期刊”（2021），已成为国内人文学界为数不多的、颇具影响力的历史学专业学术期刊。