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教育部课程思政教学名师白学军教授课程思政示范公开课观摩活动举行


发布时间:2023-06-14

心理学部消息(通讯员 于海涛)为全面贯彻落实党的二十大精神,深入推进课程思政建设,充分发挥课程思政示范课的引领作用,不断提升教师课程思政教学能力,学校组织开展课程思政示范公开课教学观摩活动。日前,教育部课程思政示范课《基础心理学》课程负责人白学军教授在全校范围内进行示范课展示,来自全校各学部(院)的20余位教师和50余名同学参加了观摩学习。

白学军教授此次讲授的课程以“气质”为主题。在课堂教学中,他从生活中的“气质”引入到心理学中的气质,并结合经典名著中的人物实例进行分析,通过融入传统文化、社会热点、身边实例等,将思政元素与教学内容有机结合,引导学生体悟、思考做人做事的基本道理,培养学生的健全人格,提升学生对社会现实问题的分析能力和辨别能力,树立学生的科学精神、求真精神,增强学生的文化自信和解决社会现实问题的责任感和使命感。同时他积极引导学生触类旁通、由浅入深地掌握新知,充分展示了一个教学名师的独特魅力。

此次公开课得到了观摩教师的一致好评。示范课结束后,观摩教师与白学军教授进行了交流。他们表示,白老师的课堂极具魅力,做到了以学生为中心、以问题为导向,教学态度认真,课前准备充分,师生互动良好,现代教育技术运用娴熟,思政元素融入自然。

本次示范观摩课活动展示了我校优秀教师用心育人的风范,充分发挥了名师的示范、引领作用,为青年教师搭建了互相学习借鉴、交流研讨的平台,提供了共同学习成长的机会,对营造教书育人的良好氛围起到了积极作用,对广大教师积极投身教学,助力我校教师教育发展,提升教师课程思政教学能力,加强教师教学技能交流,提升学校的教育教学质量具有推动作用。

心理育人被列为“十大育人体系”之一,《基础心理学》教学团队开设这门通识课程旨在运用心理学及相关学科的理论,与思想政治教育学科有序渗透,针对大学生在学习、成才、择业、交友、恋爱、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题进行分析与思考,以学生体验为主,不仅帮助学生掌握心理健康的理论知识,同时注重学生的经验和体验,通过让学生参与课内外活动来获得对事物的感知和体验,以促进学生的心理发展,帮助其正确认识自我、完善自我、发展自我、健全人格、以增强承受挫折、适应环境的能力,从而提升心理素质,提高心理健康水平。

自开设课程以来,白学军教授带领团队建成了天津市课程思政精品教材、配套学习资料、SPOC平台课程,入选教育部课程思政示范课、示范团队。同时团队积极开展课程思政的探索,形成具有心理学特色的“知信行”课程思政模式,该研究成果荣获第九届高等教育天津市教学成果特等奖。

今后,《基础心理学》教学团队将继续分享优秀课堂教学示范案例,为广大教师提供交流和学习的平台,充分发挥课程思政示范课的引领作用。


照片由心理学部提供

编辑:魏晋雪


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